การบรรยายพิเศษ "อ่านชั้นเรียน เปลี่ยนการสอน" | เสวนาพิเศษ รวมพลัง…พัฒนาการเรียนรู้ของครูและนักเรียน บนฐานบริบทพื้นที่ : ทำไม อะไร อย่างไร?
วิทยากร / สังกัด
ผศ. อรรถพล อนันตวรสกุล สังกัด คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
รศ. ดร.รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ สังกัด คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
อ. ดร.สุธาสินี บุญญาพิทักษ์ สังกัด คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
อ. ดร.เกษม เปรมประยูร สังกัด คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ผศ. ดร.มณฑนา พิพัฒน์เพ็ญ สังกัด คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รศ. ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา สังกัด คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
การทำวิจัยเป็นอีกมิติการทำงานของครู ในรูปของกระบวนการสร้างความรู้ใหม่ ๆ ที่ครูทุกคนต่างคุ้นเคย และยิ่งสำคัญเมื่อการเรียนรู้ยุคนี้กระตุ้นให้ครูต้องสืบค้น ปรับปรุง และพัฒนาตนเองเพื่อปรับการจัดการเรียนรู้และสร้างพื้นที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างแท้จริง แล้วทำอย่างไรให้ครูได้เติบโตไปพร้อมกับเพื่อนครูในรูปชุมชนแห่งการเรียนรู้ และทำให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างยั่งยืน