ช่วงเช้า 08:30 - 12:00 น.
Description :
การทำวิจัยเป็นอีกมิติการทำงานของครู ในรูปของกระบวนการสร้างความรู้ใหม่ ๆ ที่ครูทุกคนต่างคุ้นเคย และยิ่งสำคัญเมื่อการเรียนรู้ยุคนี้กระตุ้นให้ครูต้องสืบค้น ปรับปรุง และพัฒนาตนเองเพื่อปรับการจัดการเรียนรู้และสร้างพื้นที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างแท้จริง แล้วทำอย่างไรให้ครูได้เติบโตไปพร้อมกับเพื่อนครูในรูปชุมชนแห่งการเรียนรู้ และทำให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างยั่งยืน
Tag : #วิจัยในชั้นเรียน, #PLC, #การทำวิจัย, #ชุมชนแห่งการเรียนรู้, #การจัดการเรียนรู้, #การออกแบบการเรียนรู้
ช่วงบ่าย 13:30 - 15:00 น.
Growth Mindset ในยุคหลังโควิด และแนวทางการพัฒนานักเรียนยุคดิจิทัล
Description :
People are born smart. However, in a growth mindset world, Dweck (2015) stated that people believe that their most basic abilities can be developed through dedication and hard work—brains and talent are just the starting point. This view creates a love of learning and a resilience that is essential for great accomplishment. This is a concept to connect with digital children in post-COVID classrooms.
Tag : #พัฒนาผู้เรียน, #Growth Mindset
ช่วงบ่าย 15:30 - 17:00 น.
ประเมินเด็กเล็กอย่างรอบด้านผ่านกิจกรรมวิทยาศาสตร์แสนสนุก
Description :
กิจกรรมนี้ คุณครูจะได้ทำความรู้จัก 2 กิจกรรมย่อยของกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่เด็กวัยประถมสามารถสนุกและเรียนรู้ และคุณครูสามารถนำไปปรับใช้ได้ ประกอบด้วย กิจกรรมที่ 1 walk rally ตามหาชื่อพืช ที่บูรณาการเทคโนโลยีกับใช้กระบวนการกลุ่มและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมที่ 2 กิจกรรมลูกข่างหลากสี ที่เน้นกระบวนการกลุ่ม การออกแบบ และความคิดสร้างสรรค์ โดยทั้งสองกิจกรรมเน้นการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียนทั้งรายบุคคลและรายกลุ่ม
Tag : #การประเมินผลการเรียนรู้, #การประเมินผล, #วิทยาศาสตร์, #เทคโนโลยี, #กระบวนการทางวิทยาศาสตร์, #พัฒนาผู้เรียน
