การออกแบบการเรียนรู้ด้วยการคิดเชิงออกแบบ
วิทยากร / สังกัด
ผศ. ดร.เรวณี ชัยเชาวรัตน์ สังกัด คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
การคิดเชิงออกแบบ หรือ Design Thinking คือ แนวคิดที่ให้ความสำคัญต่อความต้องการของผู้ใช้งานหรือ user ในกระบวนการออกแบบ ดังนั้น การออกแบบการเรียนรู้ หรือ Learning Design โดยใช้การคิดเชิงออกแบบจึงมุ่งเน้นการทำความเข้าใจ ความต้องการของผู้เรียน ในฐานะผู้ใช้กระบวนการเรียนรู้ การกำหนดปัญหา การคิดและการสร้างแนวทางการเรียนรู้ที่เป็นไปได้ และการทดสอบและการปรับปรุงแก้ไขกระบวนการเรียนรู้ดังกล่าวจนกว่าจะตรงกับความต้องการและช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน การออกแบบการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบจึงช่วยให้ครูผู้สอนพัฒนาผู้เรียนได้สอดคล้องกับความต้องการที่แท้จริง และเป็นอีกแนวทางที่ครูผู้สอนสามารถใช้เพื่อการพัฒนาวิชาชีพของตนได้ในขณะเดียวกัน