การบรรยายพิเศษ "อ่านชั้นเรียน เปลี่ยนการสอน" | เสวนาพิเศษ รวมพลัง…พัฒนาการเรียนรู้ของครูและนักเรียน บนฐานบริบทพื้นที่ : ทำไม อะไร อย่างไร?
แนวทางการนำ TLSOA เพื่อสร้างชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพในโรงเรียน
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน ระดับปฐมวัย
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน วิชา ภาษาไทย
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน วิชา วิทยาศาสตร์
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน ระดับประถมศึกษา
การออกแบบบทเรียนคณิตศาสตร์อย่างสร้างสรรค์ ด้วยแนวคิด TLSOA (Thailand Lesson Study incorporated Open Approach)
มองและสะท้อนการเรียนรู้จากห้องเรียน
Blended Learning Classroom (BLC) กับการสร้างห้องเรียนในยุคอนาคต
การออกแบบการเรียนรู้ด้วยการคิดเชิงออกแบบ
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน สำหรับนักเรียนระดับอนุบาลและประถมศึกษา : กรณีโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระดับอนุบาลและประถมศึกษา
เรียนรู้การใช้นวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ที่ยั่งยืนหลากบริบท
พัฒนาชุมชนการเรียนรู้ในโรงเรียนเพื่อพัฒนาการคิดขั้นสูงของนักเรียน
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน วิชา คณิตศาสตร์
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน วิชา ศิลปศึกษา
การออกแบบแผนหน้าเดียวเชิงรุกเชื่อมประยุกต์กับโลกจริง
ปรับประยุกต์ใช้ Open Approach เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อความยั่งยืน วิชา ภาษาอังกฤษ
